一年级寒假作业语文(一年级语文寒假作业背诵日有所诵什么意思)

1. 一年级寒假作业语文，一年级语文寒假作业背诵日有所诵什么意思？

把书本上课文内的《日有所诵》背下来，再写到本子上。

2. 语文作业在家里找不到了？

那就找一找你的书桌，或者是你写作业的地方在不在，如果不在的话，看一下是不是混到其他作业，或者是混拢其他书本里面去了。

认真的在找一下，因为在家里面不可能不在了，所以不论怎么说都会在家里的。

如果实在找不到，就暂时去跟老师说一下眼烟，然后看一下隔一天左右能不能找到如果找不到的话，再给老师补一下。

3. 小学一年级语文寒假作业里有关菜根栽在水里的观察记录问题？

番茄，是先冒芽，在使用钾帮助植物生长

4. 业的组词一年级上册？

官业、黑业、管业、宦业、归业、慧业、弘业、贵业、工业、根业、业种、业网、业德、业用、业尘、业心、业障、业镜、业空、业令、业贯、业子、业举、业习、业武、业白、业使、业债、业外、业云、业事、影业、冤业、英业、业经、业次、业身、业趣、业峨、业祚、

业重、业问、业者、安业、缵业、着业、纂业、罪业、祖业、专业、主业、转业、作业、正业、造业、展业、游业、缘业、趾业、赞业、振业、证业、自业、盛业、始业、势业、失业、圣业、守业、探业、世业、诗业、术业、肆业、

5. 一年级学生读红楼梦靠谱吗？

我是一名语文教师，很荣幸能回答你的问题。回答之前，先讲个真实的故事：八年前，我教过的一名女生，她姓林，平时酷爱看书，不管难的易的深奥的还是肤浅的，只要是健康的书，她都喜欢看。从小学二年级开始，当别的小姑娘玩跳皮筋、踢毽子的时候，她就把自己“深埋”在书堆里，没人逼她，全凭她自己的兴趣使然。记得当初，她最喜欢看的书也是《红楼梦》，而且也看过好多遍。说实话，这种相对比较晦涩难懂的书，我自己都只是看过一遍就不想再看第二遍了，可是那位女同学却一如既往地坚持下来。当然，她坚持下来的好处是显而易见的——每一次语文考试，她的成绩都名列班级前茅，更值得一提的是，无论是哪一级哪一类的作文竞赛，她总能脱颖而出。无论她上初中的时候，还是上高中之时，我总会接到她妈妈的电话，她妈妈经常向我汇报：“我家xx这次成绩又居年段第一名，特别是语文成绩更是比第二名高出很多，这都亏您当年教得好……”语文，一直以来都是她不用太过担心的科目。

读书，就应该如同蜜蜂采蜜，只有采过许多花，才能酿出蜜来；孩子在小学阶段也只有读过很多书，才能在语文学习乃至为人处事方面有所建树。腹有诗书气自华，《红楼梦》作为四大名著之首，真可谓“营养丰富”，无论是从语言文字的表达方面，还是如何做人等方面，都有着作者非常独到的见解。每一个孩子，都如同一张白纸，你是在这张白纸上画一条龙，还是画一堆屎，直接取决于早期课外阅读方面习惯的养成。小时候孩子的语感好了，可谓赢在起跑线上，当孩子到初中的时候，就可以腾出更多的时间学数理化和其他科目，表面上看是为你孩子的现在“增负”，实际上是为你孩子六年后的初中学习生活“松绑”。

一年级看《红楼梦》，在我看来，那位语文老师的“奇葩作业”，至少出发点是好的。你在抱怨的时候，不妨站在对方的立场思考问题：多看课外书，多看有“营养”的课外书，对孩子一生的影响可谓有百利而无一害。在孩子的思维定势中，就课外阅读来说，根本无所谓难不难这一说。如果大人有一定的文学素养，建议陪孩子一起看一看四大名著之首的《红楼梦》，这将为孩子未来的成长奠基。当然，当孩子看不懂的时候，家长要适当给予帮助，只要孩子愿意看，喜欢看，家长就应该无条件支持。如果对原版毫无兴趣，建议让你的孩子试试白话版的阅读，当孩子看得懂的时候，不妨让他（她）把故事中的一些感兴趣的细节当成故事说给你听，这样在无形中提高了孩子的语言表达能力，也让孩子在以后的口语交际中更有话说，更自信，进而进一步提高孩子的语感。同时，希望你能在孩子接触《红楼梦》“冰山一角”之余，也让你的孩子多诵读一些自己比较感兴趣的其他课外读物，让孩子读好书，好读书。