1. 幼儿园大班个案分析，幼儿大班安全当心高空坠物教案？

【活动目标】

1、知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳。

2、学习向下跳的正确方法，加强自我保护。

【活动准备】

多媒体教学资源

（1）《受伤的栋洞》案例录音

（2）《这些提防能跳吗》图片

（3）《往下跳的动作要领》图片或视频

【活动过程】

1、组织幼儿听案例录音，或教师讲述案例，了解从高处跳下的危险提问：栋栋为什么会受伤？

小结：从高处跳下来很危险，很容易受伤播放教学资源《这些地方能跳吗》或看幼儿图书第28页提问：这些地方能跳吗？为什么？还有哪些地方是不能跳的？

小结：超过自己腰部的高度就很危险了，不能随便从矮墙，高台等地方往下跳。

2、引导幼儿设计禁止跳下的标志，完成书上第28页的操作小朋友，从这些地方跳下来太危险了，为了保证大家的安全，我们从这里设计一个禁止跳下的标志吧。

出示禁止跳下的标志，请幼儿观察，讨论怎样设计禁止跳下标志。引导幼儿发现在红色圆圈中画出跳下的动作后，加上"\"或"×"

3、示范讲解向下跳的基本动作要领，组织幼儿练习生活中，很多小朋友喜欢跳上跳下，只要不是太高（不超过自己腰部），是可以的。但是怎样跳才能避免受伤呢？ 播放教学资源往下跳的基本动作要领，或看书第29页，幼儿练习。

小结：从较高的地方跳下来，首先要向上起跳，用前脚掌先着地，同时屈膝半蹲，轻轻落地。这样才能起到保护自己的作用，避免受伤。

附案例：

有一天，6岁的小男孩栋栋和小伙伴一起在楼下公园玩，其中一个孩子提议从一堵一米半高的花墙上跳下来。一群孩子爬上去，喊着"一二三"一起从墙上跳下来。栋栋落地时，"哎呦"一声歪倒在地，站不起来了。原来，地面较硬，落地姿势不正确，他的小腿骨折了。

2. 上学期小班幼儿分析怎么写？

上学期小班幼儿分析可以从以下几个方面来写：

1. 幼儿的身体发展情况：包括身高、体重、身体协调能力等方面的变化。

2. 幼儿的社会情感发展情况：包括幼儿与同伴的交往、情绪管理、自我意识等方面的变化。

3. 幼儿的语言发展情况：包括幼儿的语言表达能力、词汇量、语言理解能力等方面的变化。

4. 幼儿的认知发展情况：包括幼儿的记忆力、注意力、思维能力等方面的变化。

5. 幼儿的艺术表现能力：包括幼儿的绘画、手工、音乐等方面的表现。

在写幼儿分析时，可以结合具体的案例和观察记录，对幼儿的发展情况进行详细的描述和分析，并提出相应的教育建议和措施。同时，也可以与家长进行沟通，共同促进幼儿的发展。

3. 如何看待幼师这个行业？

感谢邀请！

就我自己亲身经历来讲，真心觉得幼儿园老师还是很有爱心、很善良的居多。我记得刚开始我家孩子去幼儿园不适应，不肯和同学们一起用餐和午休，老师没有强迫他，而是带他到办公室单独吃饭和睡觉，让他逐渐熟悉和接受幼儿园后才融入集体生活。

还有就是我家小孩之前是内向腼腆型的小男生，在幼儿园上了一年半之后，性格变得很是活泼开朗，还很喜欢表达自己的想法，喜欢和人交流。由以前见到很多陌生人躲到我背后，拉着我远离人群，到现在的进了电梯主动问不认识的人：您几层，我帮您按，下了电梯还会和人说：叔叔再见，阿姨再见。

我自己之前都没有想到教他自我保护安全意识，老师倒是提前教会他了。有一天晚上睡觉，孩子突然和我说：果果老师和小花老师说了，小鸡鸡不能给别人看，只能给父母看。老师还教会他对自己不喜欢的事情要勇敢的大说：不，我拒接。还有很多点点滴滴的小事，我都是看着他慢慢的成长，而且是健康快乐向上的成长，真的是需要和老师们说声谢谢！

每天送他去幼儿园都是很愿意去的，顶多就是不爱起床。晚上接他的时候（我都是下班之后接他，他要在幼儿园从下午4点45等我到6点多），他都还是恋恋不舍的，还想在幼儿园多玩会，不想走。

还和我说喜欢好多老师，不过最喜欢的是小花老师，因为小花老师是他的好朋友。

幼师有多辛苦？

很多人认为幼儿园老师的工作看起来好像很轻松，每天带带孩子，和孩子一起做游戏一天就结束了…

殊不知幼儿园老师整天有写不完的案头工作，什么教育笔记、教学案例、观察笔记、幼儿成长故事、专题论文、活动记录等等，而且还要不断地与时俱进！工作强度大、内容多又非常繁琐。

带班时间老师寸步不离班级，连上个厕所都得先找到个人可以看着孩子才能去，老师每天安全责任很大重大巨大，时刻都要关注幼儿的一举一动，就怕有个闪失…

正所谓眼观六路，耳听八方不过如此。即使做了这么多，往往还是得不到社会的认同。总是有一种被人称作“幼儿园阿姨”的挫败感。

幼儿教师也是教师，是孩子的启蒙教育之一，幼儿园老师肩负的责任非常巨大。神圣一点说，教师是天底下最光辉的职业，纯真一点说，教师是孩子王。 平时一家人看一个孩子，而在园里是四位老师看二三十位孩子，很多家长都不了解，幼儿园老师这一天，到底都在忙什么呢？幼儿园老师究竟是怎么工作的？孩子这一天是怎么过的？老师是如何与孩子相处的？

从入园第一天，

到学期结束，

幼儿园老师的每一天都是这么度过的

幼儿园老师的爱是平凡的

因为她给予孩子们的都是生活中点滴成长

幼儿园老师的爱又是伟大的，

因为她对于孩子的爱是发自内心的

小编在这里

向那些默默付出的老师

说一声

谢谢老师，您辛苦了！

4. 你听过什么离奇的故事？

五常凤凰山的1994年UFO事件，尽管孟照国通过了测谎，但其离奇的经历还是让人难以置信。

为了补贴家用，凤凰山下的山民经常进山，在大山里挖野菜和药材。而且为了能够节省时间和体力，以求挖到更多的好东西，山民们有时候会直接在山上搭建塑料大棚暂住，三餐吃着干粮。

1994年5月末，山民们又一次进山。在走到凤凰山南坡的时候，山民们惊讶地看到了一个发光的物体停留在那里，而后又开始在附近环绕飞行。第一次遇见这样的不明发光物体，山民们都十分地害怕，顾不着挖药材便纷纷跑了下山。

很快，这一件怪事便在凤凰山林场一带传了开来，而孟照国当时也是听故事的人之一。1994年6月6日，孟照国在山上远望时，突然发现一个银白色的东西。最开始的时候，他还以为是气象气球，随后叫上同在林场的亲戚李洪海一起过去查看。

但是，当孟照国和亲戚走近的时候，却发现这银白色的东西并不是气象气球，而是从未见过的巨大的、白色的，类似蝌蚪状的不明物体。而且让两人惊奇的是，越靠近不明物体的时候，这不明物体会发出刺耳的尖叫声，就是警告两人不要靠近一样。此外，背包装着的铁锤等铁器之类的物体都会传来一阵阵电击感。

害怕之下，孟照国和亲戚只好往山下跑。回到林场后，孟照国把这一段经历告诉了他人，当时很多人都不太相信，想要上山亲眼去看一下。6月9日，孟照国带着30余人再次来到凤凰山南坡。但是在距离那天发现不明物体100米左右的位置时，众人拿出望眼镜查看，并未发现任何东西。

面对众人的疑问，孟照国接过望眼镜，对准方向望去。让众人疑惑不解的是，孟照国突然大叫一声，随后倒在地上抽搐，口吐白沫。在这样的情况下，众人只能兵分两路，一部分人抬着孟照国到附近山民的塑料大棚里救治，一部分人前往不明物体停留的地方查看。

人们到达不明物体那里后，并没有发现UFO，只在地面上发现了大量的碎石，而这些碎石被破坏的痕迹都很新。当林场医生赶上山时，孟照国已经睁开了双眼，但抽搐依旧不止。而且奇怪的是，只要一见到强光，他就赶紧双手捂住眼睛，看到铁器也会害怕，并且一下子就倒立起来。

见状，众人只能抬着孟照国坐小火车下山，回到林场的卫生所里。经过林场医生的救治，孟照国很快就平复了下来，身体不再抽搐，但整个人变得呆滞，反应十分迟钝，少言寡语。当天下去，孟照国可以下床走路，在医护人员的陪同下回到了自己的家里，由妻子照顾。

6月10日，孟照国早早的起了床，在沙发上斜躺着，头朝北。可突然间，孟照国整个人身子倾斜，头朝南，指着凤凰山的方向。妻子看到丈夫如此怪异，也是被吓了一跳，等她靠近时，发现丈夫依旧神志不清，喃喃自语。

7月16日，孟照国在一次无意间照镜子的时候，发现自己脑门处有一块紫色胎记，样子类似于凤凰山发现的不明物体。直到8月3日，孟照国的身体状况才恢复正常，神志清醒。

当众人问他当时在山上发生了什么事情时，孟照国惊魂未定地说自己当时从望眼镜里看到了白色物体还停留在那里。

而且在不明物体的外面，还站着一个穿着黑色衣服的外星人。当他看到外星人时，外星人也注意到了他。而后，外星人拿出了一个火柴盒大小的东西放在手心里，当外星人把盒子打开时，就见一道强光射了出来，最后打在他的眉心上，脑袋瞬间像被钢针扎到一样疼痛。也正因为如此，他才倒在地上抽搐。

当他被众人抬到大棚里时，就看到一个2米5的外星人从天而降，随后侧身进入大棚。由于外星人太高，这才将大棚顶起一个包。当时外星人穿着开D的连衣裤，所以孟照国很清楚那是一个女外星人。

随后，女外星人对着孟照国的比划起来，而他也像触电一样被弹起来，众人当时还以为是他倒立的缘故，才使得棚顶被撑坏了。等到孟照国恢复知觉后，就发现身上多出来几道疤痕，他说这是外星人用电光打出来的记号。

这些疤痕，孟照国并不觉得痛。而且过了一段时间后，疤痕处发痒，孟照国用手去挠、抠的时候，竟然抠出了一些像橡皮糖一样带有弹性且黏糊的东西。但这些东西在孟照国的妻子打扫时，不小心全部都扫丢了。

在6月10日那一天，孟照国一大早起来躺在沙发上时，女外星人来到了他的家里，并不理会他的惊恐和话语，直接夹着他掉转头，朝着凤凰山。晚上7点多，孟照国躺在炕上的时候，那女外星人也跟了进来。从晚上8点许一直持续到晚上10点。而之前在坐小火车下山时，女外星人也Q迫他一次。

除了女外星人外，孟照国还在7月16日碗见到了一个男外星人。男外星人比女外星人要高很多，身高将近3米，他是弯着腰进入孟照国的家里。但尽管这样，他还是把孟照国家的屋顶给顶了个大包。随后，男外星人带着孟照国去参观UFO。

期间，外星人告诉孟照国，他们说自己来自太阳系下，银河系上；来到D球主要是避难、考察D球，以及在D球选人种。而女外星人之所以要这般对待孟照国，主要是为了在六十年后，在他们的星球上就会出现一个D球的儿子。

最后，孟照国就被送回到家门口。当他的妻子起来开门后，也是觉得很奇怪，门是在里边锁好的，孟照国是如何做到出去后还能在里边锁着的。

当时在1994年6月时，又恰巧碰上苏梅克-列维九号彗星和木星出现碰撞事件，所以对于遇见UFO一事，很多人都怀疑是孟照国得了臆想症了。在2003年9月，孟照国在催眠的情况下进行测谎，以此来获知他是否说谎。但结果显示他并未说谎，而且他身上的疤痕也不是在正常受伤或手术造成的。

虽然孟照国说的有板有眼，但还是有很多人对他质疑。而孟照国最后也因为被嘲讽和质疑，不得不带着家人离开了凤凰山。

5. 幼儿园在编教师考试知识点？

幼儿园在编教师考试的知识点

一. 优质师幼关系的特点

(一)互主体性

(二)互动性

(三)民主性

(四)分享性

(五)激励性

口诀：激动分两猪(主主)

二. 影响师幼关系的因素

(一)与幼儿有关的因素

(二)与教师有关的因素

(三)师幼互动

(四)与家长有关的因素

(五)与环境有关的因素

口诀：师幼在家境互动

三. 建立优质的师幼关系的策略

(一)树立正确的儿童观

(二)关爱幼儿

(三)与幼儿经常性的平等交谈

(四)参与幼儿的活动

(五)与幼儿建立个人关系

(六)积极回应幼儿的社会性行为

口诀：等人参观爱婴(应)

四. 幼儿教师具备良好的沟通注意事项

第一，要理解孩子的内心世界。

第二，运用谈话的技巧。

第三，要与孩子建立平等关系。

第四，注重孩子的兴趣。

第五，教师用语应通俗易懂。

第六，重视运用非语言沟通策略。

口诀：俗界(解)凭(平)技而非趣

五.师幼言语沟通的技巧

1.引发谈话技巧

2.面对全体，注重个别差异

3.注意倾听技巧

4.拓展谈话技巧

5.结束谈话技巧

6. 2个有关幼儿注意发展特点的案例？

（1）一个小孩喜欢在和小朋友玩的时候动手打人，抢东西，家长觉得小孩子在家里自己玩习惯了，所以才会这样，其实家长应该进行教育，不是自己的东西不能抢。也不可以动手打人。

（2）有一个五六岁的小孩，喜欢偷拿东西，家长会觉得孩子太小还不懂也不会说孩子，久而久之就养成了习惯。再大一些就不好管了。给他造成了一种不管是不是自己的东西都可以随便拿的错觉。如果出现类似的情况家长一定要及时制止。

7. 如何开展幼儿园中班的课题撰写？

一、 如何撰写课题综述

课题综述是选题涉及到的相关文献资料进行专题搜集和必要的市场调研综合分析而写成的。

通过写作过程，了解相关信息，扩大知识面，综合运用所学知识，沥青设计思路为作品的设计打下基础。

课题综述只有800字左右，要求表述准确、观点明确、文字精炼。要把握“综”和“述”的特点。“综”式要求对所查阅的问小资料和市场调研情况进行综合分析、归纳整理，使材料更精炼明确，更有逻辑层次，“述”及iushiyaoqiu对课题进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，课题综述是作者对选题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状、发展前景、目的意义、创新性、实用价值诸方面的高度概括。

在撰写时，应注意以下几个问题：

1、搜集的文献应尽量全、尽量新。掌握全面、最新的文献资料是写好综述的前提。

2、注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。引用要忠实文献原文。

3、参考文献不能省略，一般要求十篇以上，必须是作者直接阅读过的。

二、 如何撰写课题的设计思路、设计方法和设计内容