1. 期末学生评语,小学四年级上册学生期末评语?
该生上课认真,作业能够独立完成,平时经常帮助同学,是个有爱心的孩子。本学期有很大的进步,希望下个学期能够积极回答问题,再接再厉,学习更上一层楼。
2. 六年级中考家长评语?
1.孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中,态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。
2.孩子本本学期学习目标明确,学习进步大,期中、期末考试成绩优异,养成了良好的生活习惯和卫生习惯,感谢学校、老师对孩子的教育和培养。3.孩子本学期以来转变较大,放假回家后能主动学习,完成老师布置的作业,同时还能与父母交流,汇报在校情况,配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟,很多想法比较幼稚,恳请老师们给予批评教育。4.感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧,他在家中能料理自己的生活起居,学习时间利用尚可。孩子表现很好,自理能力也在不断提高,作业速度也在不断加快。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。5.我们家娃娃在家表现很好,尊老爱幼,是一个好孩子。懂礼貌,自信﹑勇敢,经常和父母沟通,回家能够主动地完成作业。经常帮助他人,聪明,幽默,会和别人分享快乐,用自己的快乐感染周围的朋友,在家也帮助我们做一些力所能及的事,是个活泼,开朗,懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校,好好教育孩子,让孩子更好地成长。6.非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解,孩子在家里的表现还算不错,真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通,孩子还不是很够懂事,成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆,我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。我也知道老师的辛苦,学生的累,孩子的健康成长离不开老师在学校的教导,我们也是很欢喜,学生能够遇到一位这么善解人意的老师。希望我们一起努力!孩子的健康成长离不开老师的关心和支持。7.他是一个品德好的孩子,尊老爱幼,有孝心,有爱心,懂礼貌,会分担家里的家务,一直以来表现较好,会刻苦学习,思维活跃、开阔。有主见,思考能力强,生活上遇事镇定,面对困难和挫折,有较强的心理承受能力,善于独立分析问题和解决问题。懂得学习的重要性,有一定的上进心,诚实守信是他做人的原则。在学校尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,劳动积极肯干。都能自觉遵守中学生守则,而且还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。他的兴趣广泛,有许多喜爱的运动。3. 辽宁一小学的期末评语竟是班主任找班干部代写?
看来这种问题隐藏的还是很多的,我前段时间也看到个朋友圈,有人发了一条夸小孩帮班主任写评语的信息,说孩子写的好,班主任说不定还没孩子写的好呢,我当时心里很疙瘩,难以道明的感受,我截一点小图出来。
今天又看到这个,真的想说两句。说说我的感受,我是非常不赞成这种做法的。其实我们人,有时候在评判一些事情,是说不出专业的理由的,但会有很强烈很明显的感受,就比如那位妈妈,看到他儿子的评语,会有那种反应,而我看到朋友圈的那条信息,心里也很疙瘩,这就说明问题的倾向性。
我一直觉得评语是件很重要事情,甚至比成绩重要,如果老师做的好,写的好,父母利用得好,这有可能会影响孩子的一生。所以评语是很神圣的,让孩子来参与,会显得无足轻重。
每个孩子都是父母的心头肉,孩子成绩好坏,父母自是心中有数的,而我们大家也明白,不是每个孩子都能考90多分100。所以很多的父母,他们都希望能从评语中,看到老师客观的评孩子,从评语中看到孩子的希望,从评语中看到孩子分数以外的能力。事实我们也明白,成绩不好的孩子,也有他们其他的优点和长处。
我每个学期都会认真看老师给我女儿的评语,因为我的在乎我女儿也很在乎,看到老师叫她要继续努力,我就能感受到她的决心,看到老师说她是个小才女,我就趁会机跟她说:“你看,小才女啊,要继续加油,要继续做小才女,就多多的看书,有很多的知识!”
我觉得这个老师手痛这样那样,是可以理解,可以不用自己写,但也决不能叫孩子写,可以叫其他的老师代写,但要老师亲自客观的口述,这是对孩子的尊重。
老师可以叫孩子帮忙做一些事情,但这种事情决不能。仅个人观点,感谢阅读!
4. 烹饪专业学生期末评语?
好的学生评语,评语如见其人,准确恰当,增一分则过,减一分则弱。充分了解学生,这是基础。如果半路接班,与学生相处时间短,很难全面认识学生,写不出好的评语。
多观察,多接触学生,和学生打成一片,积累素材,那么写起来就有的放矢。
用发展变化的眼光对待学生,尤其对学习较差和曾经犯错的同学,善于捕捉进步点闪光点。
5. 初中学生期末班主任评语怎么写啊?
1、球场上经常可以看到你的身影,说明你热爱体育锻炼,不断增强体质,是件好事,但你给我的印象可以说是班里最淘气、最顽皮的boy,课间你常和同学打闹,多危险啊!你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。你的学习态度也令老师着急,我想你只要告别懒惰,相信你不会比别人差。在此多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学。
2、你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水,你是老师的得力助手,一个学期来不论是出墙报,还是带读,你都能出色地完成任务,在此说一声辛苦了。你的成绩良好,但不够拨尖,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
6. 七年级期末优秀学生评语集锦?
你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,老师始终对你充满信心。今后要是更大胆点那就更出色了!
7. 特殊学生期末评语?
答:
我们要针对特殊学生期末评语需要根据具体学生的情况和特殊需求进行个性化评价。以下是适用于特殊学生的期末评语:
1.进步明显:在本学期中,该学生在学习上取得了显著的进步,克服了一些困难,展现了积极的学习态度和努力。
2.独立工作能力:该学生在学习中表现出良好的独立工作能力,能够自主完成任务并展示出一定的自主思考和解决问题的能力。
3.专注与坚持:尽管面临一些挑战,但该学生在学习过程中能够保持专注和坚持,并积极参与课堂活动。
4.合作意识:该学生能够与他人友好合作,在小组活动或团队项目中展现出积极的合作精神,并与同学们建立了良好的互动关系。
5.个性发展:该学生在本学期中显示出个性的发展,展示了特殊才能或兴趣,并在相应领域或活动中有所突出表现。
6.支持和辅导:该学生受到了学校和教师的积极支持和辅导,并通过个性化的学习计划和资源得到了适当的教育。