1. 精彩极了和糟糕透了小练笔，如果你的孩子告诉你自己上课因为乱说话被老师罚抄课文一遍？

如果这件事情发生在我的孩子身上，那我会告诉他，我非常支持老师对他的惩罚，老师的态度就是家长的态度，他必须认真反省自己的错误，并且认真地完成老师对自己的惩罚。

作为家长，我会让孩子记住一句话，那就是自己做错了事情，自己必须有勇气负起责任。

首先，我会让他知道，做为学生必须要遵守学校以及班里的各种规章制度和纪律要求。上课不认真听讲，而跟小朋友讲话，不仅影响老师讲课，也影响其他同学听课，这本身就违反了纪律，老师对他惩罚是对他负责任，他必须无条件接受惩罚。

没有规矩，不成方圆。无论人还是物体，必须经过不断的打磨，才会熠熠发光。老师让他抄课文，就是对他的打磨，既能让他认识到上课讲话是不对的，又能对所学知识有个新的回顾，可以说是不错的惩罚手段。

其次，我会让他换位思考一下，如果自己在讲话时被别人打扰，会不会很生气？让他进一步认识到自己的错误。

再次，我还会让他明白。有些事情家长可以帮他作主，但有的事情家长绝不会袒护他，而是会和老师站在一起，持同一个态度。也许，在下一次，碰到老师时，我还会向老师表达我的敬意，希望他可以更严格地要求自己的孩子。

最后，我会讲给他一些我曾经做错的事情，受到过的惩罚，让他明白，我能走到今天，很感激曾经严格管教自己的老师们。

在我的中学时代，曾经和班里十几个同学，因为课间操迟到两分钟被教导科主任罚我们在操场上站了一节课。当时，来来往往许多人，真觉得自己很丢人，但是一点都没有怨恨老师，因为错在自己，自己做错的事情就应该负责任。

而不仅后来，不再迟到，而且，到今天，我认为自己都是一个很守时的人，绝不会因为自己去浪费别人的时间，或耽误别人的事情。

在孩子的成长路上，一定要有严厉的老师来严格要求他们，这样，他们离成为一个真正的“人”才会更近！

（图片来自网络，侵必删）

2. 每天写头条有什么好处吗？

每天写头条有什么好处吗？

每天写头条好处挺多啊，可以让自己变得励志、积极向上、自律、阳光，还能挣点零花钱。美美哒！

我从2018年10月进驻头条，期间，也曾停更过一段时间。拿出手指头算一算，我来头条已经20个月了。

在这20个月中，我的变化非常大。在头条写作让我变成另外一个自己。我的变化主要有以下几个方面，这也是头条写作给我个人带来的好处。

1、变得励志向上，积极阳光。

因为头条需要正能量的文字，那么首先要求自己有阳光的心态，只有这样，你才能传递正能量。

说真的，我以前身上很多负能量，之前，也算是半个“愤青”吧，看这个不顺眼，看那个不顺心，还有，就是喜欢抱怨生活。

来到头条之后，写作一段时间，我发现自己身上的这些负能量不见了。整个人变得积极向上，每天就像打了鸡血一样。

后来发现，那些负能量只会让自己变得沉沦、抑郁，积极阳光的面对人生，生活慢慢就会变得明亮起来。

2、自律、豁达、勇敢、持之以恒。

其实，在头条写作，发现自己最大的变化，就是自律。说实在的，我以前是一个比较散漫的人，或者说有点“文学青年”的颓废。

当自己在头条写作一段时间后，自己身上的那些颓废没有了。你颓废，谁喜欢你的颓废呢？

“为有源头活水来”，在头条写作，也需要自己不断的去学习新的知识，要不然自己的灵感也会枯竭。网文读多了，变得豁达了。头条上正能量的文章很多。那些充满正能量的文字，激励着我不断的向前、向前、再向前。

在头条写作，你的心理素质要强大，如果你玻璃心，小小的心脏可能受不了。

因为你写的东西，总会有人来吐槽。有时候说的话，还很难听。甚至有人还会私信你，无缘无故的来骂你。明明你和他素不相识，无冤无仇，但是，他就有可能私信来骂你。

这时候，一开始，可能你会很害怕，也很恐惧，但是，久了，你的心理就会变得强大起来。慢慢的，你便会适应了，林子大了，什么鸟都有。这不是我们能改变的。你专心做好自己就行。

3、微有小收益。

在头条写作，不少人收益颇丰，那也是他们长期坚持努力的结果。但我没有太多的收益，目前，我获得更多的仅仅是个人的成长。

至于收益，也有那么一点。对于在头条成长快的人来说，我的是太少了。只有5500多。另加某家号的一点收入，一起有6000多一点。

我在头条是刚刚起步。相信明天会更好。

3. 小孩子学习硬笔书法有用吗？

“小孩子学习硬笔书法有用吗？”对于这个问题，我发表一点个人看法。

我的观点是:小孩子学习硬笔书法肯定是有用的，当然也是很好的一件事。

著名书法家，被称为当代中国硬笔书法“第一人”的庞中华先生曾经说过:“中华文化的核心是汉字文化，汉字文化的核心是书法文化，书法教育须臾不可弃，书法教育要从娃娃抓起。”

也正因为如此，庞中华几十年来做了大量的汉字书写普及工作，独创了“快乐教学法”，不仅让国内的小孩子受益，还推广到了国外，用国外孩子通俗易懂的方式来认识和书写汉字。【庞中华:做堂堂正正中国人，写漂漂亮亮中国字】

著名书法家田蕴章教授也曾不止一次地说过:“书法到了当代已经是历史的最低谷时期，当代书法教育的任务不是为了培养出几个书法家，而是应该普及书法，提高全民族的书写水平，这才是当务之急！”

从以上两个例子我们就可以看出，小孩子学习硬笔书法是非常必要的，也是一件大家都在支持的好事情！

况且目前正在提倡全面复兴优秀传统文化，而书法是我们民族的瑰宝，是连不了解中国文化的外国人都喜欢的一门学问，一门艺术。书法也是优秀传统文化中的一朵奇葩，把书法作为优秀传统文化之首也就是理所当然的了。

那么，作为学习硬笔书法的直接受众小孩子来说，学习硬笔书法有什么用？又怎么样呢？

我想我们可以从大，小两个层面来分析:

一，大的层面:小孩子学习硬笔书法，做弘扬汉字文化的继承者

一位伟人曾经说过:“青年人就像早晨八九点钟的太阳，世界是我们的，也是你们的，但归根结底是你们的。”

长江后浪推前浪，世上新人换旧人。所以说，弘扬汉字文化的重任自然落在年轻一代的身上，这和学习硬笔书法要从娃娃抓起是一致的。

小孩子学习硬笔书法，一开始并不要求写得多好，而是要了解我们优秀灿烂的汉字文化，了解汉字五种字体的演变，了解书法的发展和形成，了解各种字体的特点，了解书法历史上熠熠生辉的书法名人和妙趣横生的书法故事，进而让孩子们感受到我们中华名族的伟大，感受我们中华文化的辉煌！兴趣是最好的老师，把爱根植于祖国未来花朵的心中，比一开始就灌输书写技巧要实在得多！【卢中南硬笔书法作品《兰亭记》】

在大的层面来说，由于全社会的重视，相关部门也做出了很多努力。

(1)举办汉字听写大会

《汉字听写大会》这一档文化节目可以说接传统，顺民心，一经播出就受到了广泛的赞誉，这大概也是第一次这样“大张旗鼓”地对于汉字书写的重视。

但凡事都有两面性，与其说《汉字听写大会》是一次全民汉字书写大检验，倒不如说它是一面“照妖镜”，一块“试金石”。

正如一位书法家所说，很多小学生会写的字不少，但是笔顺不规范，书写不美观等问题则层出不穷。【汉字听写大会】

这实际上暴露出两个硬笔书法学习的问题:第一是笔顺不规范，要知道，根据东汉许慎的《说文解字》，我们汉字的笔顺是相当重要的，田蕴章教授甚至说，汉字的笔顺意义就是书法的意义，汉字的一撇一捺都是故事，都有渊源，一笔一划之间都是有联系的，笔画与笔画之间也是有规律可循的，绝不能随心所欲将汉字的笔顺进行“发挥”的，事实上，汉字的笔顺问题已经成为了一门独立的学问，由此可见，小孩子学习硬笔书法的时候认识笔顺规则是至关重要的，因为根据以上的论述，小孩子学习硬笔书法的同时了解笔顺规则也是在了解博大精深的中华汉字文化，这也是学习硬笔书法的用处之一。

例如写一个“火”，按照正确的书写规则，自然是先两边后中间，但是很多小孩子没有经过学习和认知，往往习惯性地先写中间的撇捺再写两边的点和小撇，这显然违背了汉字的笔顺规则。【“火”字楷行草写法】

或者在这里强调“火”字的笔顺对于楷书来说在书写上并没有多大影响，但是在写到行楷或者行书乃至于草书的时候，就显得笔顺格外重要，正确的笔顺不仅能加快书写速度，而且大大增加了字的美观和流畅性。

(2)“翰墨薪传”书法进校园

先来了解一下什么是“翰墨薪传”:

“翰墨薪传”是教育部、中国文联深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，认真落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》精神，适应新时期全面实施素质教育的要求，继承与弘扬中华民族优秀文化，确保按照纲要要求开齐开全书法教育课程的关键举措。

“翰墨薪传”项目计划用5年时间培养7000名书法教员，目前，“翰墨薪传”已经举办两期，培养了近2500名书法教师。

这个项目的启动得到了各界的一致支持，中国书法家协会直接参与了进来，现任书协主席苏世澍亲笔题写“书法进校园”。【苏世澍题写“书法进校园”】

而如今，各个中小学的课表上也出现了书法课，对于书法教育的重视可见一斑！

不管是“翰墨薪传”还是“书法进校园”，最终服务的对象都是中小学生，包括毛笔和硬笔的练习。

所以从大的层面来说，小孩子学习硬笔书法有用吗？肯定是有用的，并且有百益而无一害！也可以直接说明:小孩子学习硬笔书法，就是做汉字文化和书法文化的弘扬者！

二，从小的层面:小孩子学习硬笔书法是对自己的全面提升

谈到“”小孩子学习硬笔书法有用吗？”这个问题，我先举几个前辈先贤对于这个问题的看法:

1.1962年，郭沫若为《人民教育》题词:我们需要加强写字指导，不一定要人人都成为书法家，但总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认，这样养成了习惯有好处，能够使人细心容易集中意志，善于体贴人。若草草了事，粗枝大叶，独行专断，是容易误事的。【郭沫若书法】

2.原教委副主任柳斌也说过:中小学阶段，除了要打好思想道德素质、科学文化素质、心理素质、劳动素质的基础，还要打好写规范字的基础，这是非常重要的。

3.鲁迅先生多次提到:钢笔(硬笔)方便，省时间，使一个人的有限的生命，更加有效，也就等于延长了人的寿命。

4.原美协主席江丰在庞中华的《谈谈学写钢笔字》一书的序言中写到:我觉得字应该写得清楚整齐，如能给阅读者以美感，那就更好。前者是应有的认真不苟、对别人负责的态度；后者是属于美术的范畴。特别是对于青年，我希望能普遍养成习惯，那就是说，把字写清楚，进而要求美观。

我国著名的教育家叶圣陶老人也热情鼓励青少年写好钢笔字。

通过以上4个例子，我想“小孩子学习硬笔书法有用吗？”这个问题便能得到答案。

(1)小孩子学习硬笔书法能树立信心，增加耐心，做事更加细心

小孩子练习硬笔书法，在一笔一画的书写过程中，通过自己的努力越写越好，得到家长的赞许，老师的肯定，同学的夸奖，会树立起坚定的信心，这对于孩子今后的生活和学习是大有裨益的。

在日复一日地书写中，孩子在身心得到放松的情况下，其实是在进行一种美的创造，从而会增加孩子的耐心，使得孩子养成遇事冷静，待事耐心的特点。

汉字点画精妙，结构严谨，按照规则书写，奇妙无穷，但也需要细心观察，仔细揣摩，在这个过程中，会培养孩子做事细心的好习惯，在以后得学习生活中，便不会马马虎虎，丢三落四，这是很好的品格。

而信心，耐心，细心，则完全可以通过学习硬笔书法而达成。

记得著名硬笔书法家庞中华曾经讲过一些关于他青少年时期学习写字的故事:在他小的时候，上学时班上有一种职务叫做“墙报委员”，也就是负责抄写文章，出黑板报。这个职务虽不大，但是同学们都争先要当“墙报委员”，因为谁当上了就说明谁的字写得最好，庞中华说第一年他并没有被选上，原因是班上有两个同学比他写得好，但他并不气馁，而是在心里默默立下目标，一定要写得比那两个同学好。【庞中华硬笔书法】

为此庞中华不断努力，终于在第二年如愿当上了“墙报委员”。

这说明学习硬笔书法是能增进人的自尊心，促进人的进步的。

(2)小孩子学习硬笔书法能提升考试成绩

根据我的经验，目前很多家长让孩子学习硬笔书法，百分之九十都是同一个原因:那就是书写太差，影响卷面成绩。

这也从另外一个方面说明:写好规范的硬笔字是能提升卷面成绩的。

根据《小学语文课程标准》，要求学生“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”。

而且在小学阶段的语文试题中，几乎每一张试卷的第一题就是书写汉字，这道题对于书写好的孩子来说自然是一道送分题，而对于没有学习过硬笔字的孩子来说简直就是束手无策，靠临场发挥基本上是不可能的，因为练字是一个长期性的学习，需要日积月累，不是一朝一夕能成的，这道题是对认真学习硬笔字同学的一次奖励，也是对写不好硬笔字同学的一次提醒:你该练字啦！

曾经有一位老师曾经对我们说过:同一张试卷，即便是同样的答案，由于书写的区别，相差十分至二十分是很正常的，这对于应试教育下的孩子们是多么大的的打击啊！【工整，美观的作文书写】

或许孩子，家长，老师都有同样的感受，那就是作文的书写，作文一向是语文考试的重头戏，高分值，高难度，在较短时间内不仅要求构思好，而且还要写得好！

作文书写也是拉开距离的关键点，即使作文内容精彩绝伦，没有好的书写也无济于事，而好的书写恰恰是进入高分阶段的关键点。

一些考场满分作文无不是同时满足内容和书写两大要求的。

对于小孩子来说，写好硬笔字，对于作业的书写，考试的答卷都是相当重要的，而小孩子阶段也正是学习硬笔书法的好时机，至于小孩子学习硬笔书法的方法，则又涉及到狠多问题，我们有机会再进一步分析。

所以总结起来，小孩子学习硬笔书法是一件终身受益，让人全面提升的好事。

小孩子学习硬笔书法的好处大到可以提升到弘扬汉字文化的层面，小到可以提升自己综合素质的细微之处。

以上就是我对这个问题的看法，对此，你怎么看呢？欢迎留言关注！

4. 三年级小练笔小动物的动作？

1、嗷!一声惊天动地的吼声，把我吓了一跳，我小心翼翼地走了过去，眼前危峰兀立，怪石嶙峋，从山洞里昂首阔步地走出来一只猛虎。它那灯笼般的大眼睛，贪 婪地向四周张望。一条大尾巴不停地摇摆，那厚厚的黑黄相间的毛似件大绵袍，平平整整地披在肩上。白嘴巴上还长着长须，威武雄壮。真不愧是百兽之王!这只庞 大的老虎，足有300斤。而且头大面圆，色彩斑斓的额上有个鲜明的王字，全身都是褐黄与黑色相间的条纹，毛色美丽，闪闪发亮，唇、颌、腹侧和四肢内侧 都长着一片片白毛。它虎眼圆睁，一条很粗很长的大尾巴不停地挥动着，给人一种威武雄壮的感觉。

2、白熊外表蠢笨，但它却是动物中的“游泳能手”和“赛跑健将”，你看它在海水中能一下子游上20公里，在陆地上跑起来，狗拉的雪撬也追不上它。

3、别看它样子笨拙，活动起来可灵活了。螃蟹是横着走路的，走起路来像个横冲直撞的醉汉，难怪有句歌谣：“横冲直撞真糟糕”呢！那些家伙还作起了自己的“热身运动”。有的竟当起了“运动员”，学起了“举重”，大钳子一张一合。它们的运动“细胞”可真够活跃的。

5. 你认为有的高二学生语文成绩七十几分？

语文学习从什么时候开始也不晚。

大家都知道语文的重要，然而很多人缺乏学习语文的兴趣，导致语文水平低，影响到学习成绩，也会影响到对人对事的理解判断，进而影响一生。

语文学习是一个循序渐进的过程，只有坚持不懈经过长时间努力知识积累达到一定水平才能显现，这也是有些人半途而废的原因。

语文学习最重要的是提高阅读量，读的多了，知识面也就丰富，理解力提高。

培养兴趣爱好可以从古文学习开始成效会明显一些。

6. 如何看待网络上取消玉林狗肉节的活动？

在网络上取消玉林狗肉节?我就想问问该怎么取消?

玉林的狗肉节最初只是一个习俗，跟其他的习俗一样，都是老祖宗传下来的，却硬生生地被某些居心叵测的人拿来炒作。然后呢，一大波爱狗人士纷纷表示反对，更有甚者已经付诸行动，具体付诸的什么行动我不说大家也明白。

爱狗爱狗，我也挺喜欢狗。我也相信爱狗人士中不乏有理智的人，能够好好爱护它，认真处理粪便，别让它惊扰到了邻居......能做到这几点的爱狗人士无疑是比那些不负责任的爱狗人士好太多，但能做到这几点的人有多少呢？

再然后，一部分爱狗人士开始向极端发展，变成了网络上所说的狗粉、狗奴，甚至是拜狗神教教徒，有点“本事”的敢去拦车救狗，而另外一些呢，也就在网络上凭借自己的键盘大杀四方，骂得那叫一个刻毒。但我只想说，老祖宗传下来的习俗，岂是你们几个就能骂掉的?很多爱狗人士不吃狗肉，觉得太残忍，这一点从某个方面来说，也算是有点爱心。

但另一部分爱狗人士我就觉得讨厌 说夸张点，他们简直就是外星人派来的间谍，玉林狗肉节的骂战一触即发，我想多半就是这些人的功劳。

那么我们再来说说狗。狗是六畜之一， 说明什么？说明它跟牛马羊一样，是人们用来生存的工具，马拉车，牛耕地，羊产毛，狗看家，没有太大的区别。但我敢这样说，牛对农业社会的贡献是狗不能比的，但我们不照样津津有味地吃着牛排?再来看看狗，现在，别说城市，哪怕是乡下，狗都很少看家了，现在的狗，很多都变成了宠物，供我们消遣娱乐。

我常常看到有人这样说，狗通人性，会在你下班回到家后亲切地舔你的手，会在你烦闷的时候陪着你，会在分别的时候对你恋恋不舍......

我只想说，因为它是宠物，这是它应该做的。

还有人会说，狗能缉毒，狗能搜救，狗能当警犬，帮助警察。这是鸡鸭之类的无法比拟的。

可你见过狗产蛋，狗耕地吗？

爱狗没错，但别被狗迷得走火入魔。

玉林狗肉节，正因为有了爱狗人士的宣传，现在更多人知道了这个习俗，间接让它火爆起来。这么说的话，我们还得感谢爱狗人士呢。

想取消，有本事去立法啊，在网上取消有什么用？

个人观点，不喜你来喷呀

7. 半年坚持背英语单词可以让英语成绩提高很多吗？

首先，不只是英语，所有的语言词汇量都是很重要的，这是一个基础，更何况，能坚持每天背单词，还是很不错都，有毅力，也有兴趣。然而记单词也有很多方法：第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

然后就是英语有了基础词汇量，阅读，听力，口语要配合着学习，有了好的学习方法，英语能力会提高都特别快。