1. 关于母亲节的手抄报 简单，我要办关于母爱的手抄报？

有关母爱的伟大，你感受到母爱的故事，事例，以及你如何回报母爱！正值三八节的到来，还可以加一些三八节的知识以及预祝。同时祝天下所有的母亲节日快乐！

2. 我与爸爸妈妈的约定手抄报里面写什么？

火红的礼花飞起来了，中间是“我”，总把新桃换旧符。有的枝条擎着雪白的花絮，或是爸爸妈妈的手围成一个心托着我，万家灯火通明。一边哼着小曲儿，”过年了，火红的祝福传递起来了， 选几段 母亲，春风送暖入屠苏。我报了颗红心。一切都是新的。右边爸爸，千门万户瞳瞳日，我和爸爸妈妈有个约定 还记得去年一天傍晚，举杯畅饮。“爆竹声中一岁除，旁边写文章。 选几段 母亲，想办法让爸爸妈妈和我三个人组成一个心形，一边欣赏着路上的景色——远处的天空几缕晚霞;或远或近一块块棉花田，多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱， 母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;。多么像哺育我们成长的宁静港湾。 母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;。火红的日子过起来了。火红的灯笼挂起来了， 除夕之夜，这样的作文要自己写才精彩。有的托着饱满的棉桃，我放学走在回家的小路上，呵呵 。手写 !题目写在上面。中间画左边妈妈，或是在一个下着雪的环境下爸爸妈妈把我围在中间。有的微微绽放或白或红的花朵;。全家人围坐在一起，右边爸爸，左边妈妈，中间是你。

3. 舞蹈跆拳道围棋画画对孩子的成长有帮助吗？

孩子还在襁褓中，很多父母看到别人家娃跳舞，形体好；弹钢琴、有音乐天赋；画画，想象力好等等，心里就痒痒的。恨不得自己的孩子马上就长大，让他上各种兴趣班，什么都学什么都会。你是不是也这样？

幼儿园的孩子要不要报兴趣班？

其实，三到四岁的宝宝正是求知欲，和思考意识发展高峰期。多学一些技能，不仅在学习的过程中得到各类知识的刺激，培养孩子的各种学习力。育儿专家建议：对于孩子的兴趣培养，孩子应是主体，要先尊重孩子的意愿。家长想要给孩子报班，请遵循以下几项原则。

1）、发现孩子的兴趣所在。有些孩子平时喜欢这想看看，那也想了解了解，好像对什么都感兴趣，但又只是“三分钟”的热度。家长就会疑惑这孩子究竟喜欢什么？对什么感兴趣？

其实，每个孩子的性格特征，成长环境不一样，对事物的兴趣选择，也是不一样的。家长平时多注意观察了解他的一行一言，从中发现其兴趣所在，加以引导和培养。

TIPS：发现孩子兴趣，可以通过上各种免费的兴趣班体验课，让孩子自主了解兴趣所在，从而遵循孩子的意愿。

2）、孩子自己的兴趣选择。学龄前孩子逐渐形成自我的意识，能清晰表达自己需求，虽然有时候不尽成熟，但毕竟是他们的意愿。比如孩子喜欢学习演奏乐器，要上乐器演奏班，但家长认为，画画更能开拓一个人的思维和想象力，想让孩子上画画班。当出现两者意见不统一时，家长应尊重孩子的选择。家长要做的是给孩子提供开阔的生活学习空间，感受学习知识的乐趣，才能更好掌握学习技能，培养孩子的兴趣。要不要报兴趣班尊重孩子的意愿。

因为大宝学习画画，效果很好，到二宝时，我就想让他学画画，他却想学口才，我就让他体验一下画画课，没准就喜欢上了，结果整一节课都在哭。最后尊重他的意愿上了口才班，还学得挺开心的。

3)、陪着孩子坚持学习。坚持是培养兴趣最好的老师，孩子在上兴趣班学习中，不免会遇到这样那个的困难，而他的自我控制和调整能力较差，就容易出现“半途而废”。家长除了给孩子创造学习的环境，也要耐心引导帮助他坚持下去。

比如学习舞蹈，有些基本功需要拉伸腿部肌肉，刚开始会造成疼痛，有些孩子在很大一部分因为这种疼痛而半途而废。父母除了帮助孩子多练习基本功，在家给他创造练舞的环境，当孩子疼痛时给予精神上的安慰，同时按摩腿部减缓疼痛。

4）、更重视过程而非结果。孩子上兴趣班，有些家长可能是功利心，也有可能想着钱花了怎么也得有点效果才行，就想着孩子一定要学有所成，一定要达以某种级别之类，殊不知，过分注意学习成果，给孩子造成一定的压力，“兴趣班”成了“压力班”。

学舞蹈、跆拳道、围棋、画画对孩子的成长有帮助吗？

等孩子到了上兴趣班的年龄，各种培训机构，宣传单一个一个扑面而来，感觉只要学了跳舞，就能身材高挑有气质；学弹钢琴就将会成为“朗朗”等，父母就怀着各种“为孩子的好”的想法给他们报各种兴趣班。

其实，学龄前孩子“快乐的玩”比“努力的学”更重要，在玩中学习更有利于孩子兴趣的培养。所以父母在孩子上兴趣班中，多关注孩子学习过程中是否开心，是否进步，并进行引导和鼓励，让孩子在轻松快乐的状态下更好掌握知识和技能。

比如，画画培养想象力，围棋培养专注力，跆拳道培养毅力和合作力，舞蹈提高身体素质等，有利于孩子的身心健康成长，同时，多一份技能，长大后多一份工作的选择，对他将来的发展，也是有利的。

总之，在宝宝幼儿期上兴趣班，建议家长尊重孩子的意愿。只有在兴趣的驱使下，他才能更快乐地自主学习，不仅培养了孩子的特长，还培养其自主学习的习惯，有利于未来的学习和工作。

多平台邀约原创作者，高级育婴师，一位儿童心理学专业的二胎妈妈，专注孕期、育儿、早教、喂养与护理知识分享！希望这篇文章对您有所帮助！

4. 今年46岁？

46岁怀孕，不是谁都有这份幸运，这是上天的恩赐，国家给的福利，爱就一个字：生！

2016年1月1日起，《人口与计划生育法》正式施行，一对夫妇可以生育两个孩子，这对很多独生子家庭来说无疑是福音，然而，很多渴望生二胎的夫妻都是四五十岁的人了，面对这个天大的惠民政策，却是心有余而力不足，国家公职人员方女士就是这一群人中的一员。

今年46岁的方女士生有一女，今年19岁，在某高校就读。方女士一直觉得女儿太孤单了，每当想到以后自己和老公离开了这个世界，留下女儿形单影只，方女士就心如刀割。所以，方女士此生最大的梦想就是再生一个孩子，给女儿留个伴儿。以前政策不允许时，方女士甚至想去抱养一个，现在好了，政策允许了，方女士可以再生一个了。

为了生一个健康的宝宝，在长达一年的时间里，方女士寻医问药，多方调理自己的身体，并要求老公也要好好调理自己的身体，直到一年后，43岁的方女士觉得自己达到了怀孕的条件，就准备生二胎了。

可是，始料未及的是，老公出轨了，和别的女人生孩子去了。

离婚让方女士深受打击，消沉了大半年，待她慢慢走出悲伤的情绪，心底那个再要一个孩子的念头更加迫切了，她觉得不只女儿需要一个兄妹陪伴，自己更需要一个孩子来抚慰背叛带来的伤痛。

方女士决定再婚，一定要再生一个孩子。她想让前夫看看，离开他，她依然可以活得很好。此时，方女士已经44岁了。

经过半年多频繁的相亲、相处，方女士最终寻得如意郎君——一个45岁的高中教师，离异，有一个儿子。

方女士再婚两年后，如愿生下一子，老公和家人都很高兴，方女士原来还担心女儿或继子不接受这个孩子，但是两个孩子也都很高兴，他们说这世上他们又多了一个亲人。每到节假日，两个孩子从大学里回来，一家五口，其乐融融，看到两个没有血缘关系的孩子相处得像亲兄妹一样，而且他们对刚到来的弟弟也很喜欢，方女士觉得她的人生圆满了。

对于大多数60后、70后来说，此生最大的幸运就是有众多的兄弟姐妹，他们最快乐的时光就是与家人团聚。而他们中大多数人最大的忧患就是：我们的孩子太孤单了，当我们这一代人离去，谁来陪伴我们的孩子？

风笛很羡慕题主有这么好的运气！请上天再赐给我一个孩子吧！

5. 关于诚信手抄报都要什么内容？

1.首先确定手抄报的主题，比如“教师节”、“母爱”等主题

2.确定手抄报的整体风格，比如说简约大气、卡通可爱之类

3.搜集相关素材，准备好你想展示的内容，包括文字和图画等，要与风格相符

4.可翻阅海报、专门的手抄报模板书，看看他们是怎么做的，寻找灵感

5.构建海报整体框架，分好区块，比如这里要放什么文字，这个图画要画在这里之类，打好边框（我一般都会打边框，不然我觉得手抄报会比较空），确定标题的位置和标题字的大小（一般我会数出来字有多少个，然后地方有多大，平均开），写文字的地方打好线条，这样写出来比较整齐。（以上全部用铅笔完成，便于修改）

6.将文字填入手抄报，画图，填色，看看整体效果，然后进行适当的补充

7.边框可以不用做的都是线条那么死板，可以用一些小花纹，或者几何图形。

8.标题字最好勾边或者有特色

9.主要注重整体协调，突出重点，当然我还是喜欢简约大气的风格啦 以上，希望对你有帮助哦

6. 母亲节手抄报怎么画？

5月份的第二个星期日是母情节，那么母亲节的手抄报应该怎么画呢？下面介绍几种方法给大家。

首先用花边勾勒手抄报的四周，上面画树叶，左右两侧画红心，四个角可以画一些花朵，大题目写母亲节快乐。写在最上方，中间写上妈妈我爱您。

大题目写感恩母亲节，中间画一朵康乃馨，右侧画上我和妈妈，右上角写一首爱妈妈的诗歌，左侧可以写一篇爱妈妈的抒情散文。

大题目写上感恩母爱，下面的内容分为四个部分，一部分写对母亲的爱，一部分写妈妈平时是如何关心我的，一部分写一首诗《游子吟》，一部分写歌颂母亲的名言。

如果是高年级的同学完全可以使用英语画一张手抄报了，大题目写上mother'sday，中间画一幅妈妈的图像，然后再画一些小树，用英语写一些对妈妈感谢的话语。

大题目写上，妈妈，节日快乐，左上角画一个大蝴蝶结，中间画很多小爱心，手抄报的内容被这些小爱心分成了两部分。

大题目写上献给母亲的爱，中间画一个红的爱心，下面用一双手托起红爱心，爱心里写上对妈妈感谢的话。左侧一部分内容，右侧两部分内容。

7. 家长到底要不要陪着孩子写作业？

小学一年级，正是进入小学后学习习惯养成的关键时候，所以，家长应该在孩子一年级开始，就培养孩子独立写作业的习惯，不要陪孩子写作业。培养孩子独立写作业的习惯，我采用了这样的办法：

第一、为孩子营造一个独立的写作业空间

六七岁的孩子，很容易被身边的一切其他东西分神，所以，孩子写作业时候，周围最好不要有一些闲杂的东西吸引孩子注意力，更不要有家人一会问“饿不饿，渴不渴”。

给孩子一个合适的书桌，一个独立的空间，这样孩子才能专心地写作业。

第二、让孩子放学后第一时间在独立安静的空间写作业

孩子放学后，只要作业不是特别多，就让孩子先写作业，写完作业了在吃饭。

因为六七岁的孩子正是玩心大的时候，如果孩子回到家先放松玩一会，或者先吃饭，在想让孩子收心写作业，就比较困难了。

我家孩子从一年级开始就是，回家第一件事先写作业，感觉这个办法挺好，因为孩子也想赶快写完作业吃饭，吃了饭玩，这样孩子有快速写作业的动力。

第三、孩子遇到不会的题，让孩子自己独立思考

小学一年级孩子遇到不会的题，习惯性求助于家长，这个时候，家长一定要培养孩子独立思考，让孩子自己分析题，写出来一个自己认为正确的答案，家长千万不要孩子不会了，赶快过去帮忙，这样时间久了，孩子就会养成依赖别人的习惯，并且会越来越懒得思考了。

我女儿去年一年级时候，班里就有几个学生这样，考试时候遇到不会的题就问老师，就是不主动思考，因为他们没有养成主动思考的习惯。

第四、孩子遇到不会写的字，让孩子自己查字典

一年级孩子在写作业的时候，经常会遇到不会写的字，这个时候，孩子可以写拼音，但是也可以着急查字典，一年级刚开学不久，一般语文老师都会教孩子查字典的方法。

这样孩子在查字典的过程中，可以增加识字量，也可以提高孩子思考的能力。

如果每次孩子不会写的字，家长都帮忙写了，让孩子直接抄写，孩子就会越来越不想自己查字典了。

第五、根据孩子作业量，可以制定完成作业的时间

一年级孩子时间观念还不太强，做事容易磨蹭，家长着急说再多也没用，这个时候，可以采取给孩子制定完成作业时间的办法，给孩子制定倒计时，时间久了，孩子就会有时间观念了。

第六、孩子完成作业后，家长全部检查完后再让孩子纠正

孩子全部完成作业后， 家长再进行检查，这样全部检查完毕后，再让孩子集中对错题进行订正。

如果遇到孩子马虎或者错题较多，家长也不要着急，慢慢来，更不要发火，孩子的学习是一个过程，需要慢慢习惯和培养。

小结

一年级开始培养孩子独立完成作业的良好习惯，以后随着年级增长，家长会发现孩子越来越独立，家长也越来越省心了。